「4週間で幸せになる方法」という本を出しているのもあって、本ブログでは時折、幸福に関する名言を紹介している。
皆さんは読むことによって幸せになるだけではなく、ちょっとした雑学も身につくようになる。
もし気に入ったものがあったら、何かの折に友人にも披露して、ぜひ周囲も幸せにしてあげてほしい。
今日はロシア･ソ連邦の文芸学者、ウラディミール・マキシモヴィチ・フリーチェ（1870～1929）。

“人生は学校である。そこでは幸福よりも不幸のほうがよい教師である”

これはその通りだと思う。僕らは不幸、すなわち逆境にいたほうが、多くを学ぶことができる。
幸福学の研究では、勉強でもトップクラスにいる子供たちより、その下あたりの子供たちのほうが幸福度が高いとされているが、ひょっとしたらそれは逆で、単に幸福感を感じにくい子供のほうが多くを学ぼうとする傾向があるのもしれない。
そして興味深いことに、逆境の経験がある人はほとんどない人と比べ、幸福度、健康状態ともに、良い状態にあることが分かっている。
それはそうだろう。困難を乗り越えた時の幸せ、そしてそれによって自分が成長したという実感は大きな財産になるし、その支えがあるからこそ前へ進むための気力も湧いてくるのだから。
でも、それを要約するとちょっと変な塩梅になる。
“幸福よりも不幸のほうが幸福に導いてくれる”
ということになり、ちょっとわけがわからない。

肝心なのは、あまり不幸に頓着しないことだと思う。不幸は幸せになるための教師であり、球根なのである。
それさえ知っていれば、たとえ不幸な出来事がおこっても以前ほど嘆き悲しまなくてすむようになるはずだ。
ちょっとしたコツの積み重ねで、同じようにみえる人生でもより輝くものに変えていくことができる。
それを具体的に述べたのが、自著”4週間で幸せになる方法 Twenty-eight tips to create joyful life”。
ぜひ一度手に取ってもらえればと思っている。
幸せに生きるには、ちょっとした「コツ」があるのだ。





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